Coaching - szkolenie

1-12 osób

• umiejętność lepszego kierowania zespołem
• poznanie metod i technik służących skutecznej współpracy w zespole
• umiejętność motywowania pracowników i stawiania im ambitnych celów
• dostosowanie metod coachingu do stylu pracy oraz uczenia się i do osobowości pracowników
• umiejętność kształtowania profilu zawodowo- etycznego współpracowników
• umiejętność posługiwania się technikami grupowego coachingu, takimi jak: psychodramy, prezentacje, studia przypadków
• rozpoznawanie i radzenie sobie z oporem uczących się

Szkolenie koncentruje się na takich zagadnieniach jak: postawa wobec ludzi, diagnoza potrzeb pracowników, wspólne cele i  zadania, ćwiczenie technik służących w codziennej pracy w zakresie coachingu i mentoringu, ćwiczenie umiejętności  konstruktywnego krytykowania. Szkolenie przewiduje pracę nad konkretnymi przypadkami, z którymi uczestnicy stykają się w firmie.

I. Coaching - zagadnienie i proces prowadzenia

1. Czym jest coaching i czym się różni od psychoterapii, consultingu i szkolenia
2. Rodzaje coachingu ze względu trzy grupy kryteriów
3. Coaching trójstronny ( gdzie oprócz coacha i uczestnika występuje jeszcze sponsor)
4. Kodeksy etyczne coachingu
5. Dylematy etyczne pojawiające się w coachingu
6. Etapy coachingu wraz z przykładowymi formularzami do pracy

- zawarcie kontraktu
- ustalanie celów coachingu: cele Klienta, coacha i sponsora
- testy osobowości jako wstęp do pracy coachingowej - na przykładzie testu  MBTI ( Myers- Briggs)
- narzędzia coachingu: wizualizacja celu, mocne strony klienta, pytania coachingowe, zadania domowe, afirmacje, przykłady zadań coachingowych
7. Przebieg sesji
8. Trudne sytuacje: opór Klienta, pozorny entuzjazm, brak kroku do przodu - dlaczego się pojawiają i jak sobie z nimi radzić
9. Jak pisać raport z coachingu

II. Osoba coacha
10.Zadania coacha i jego zakres odpowiedzialności
11.Szkoły i szkolenia dla przyszłych coachów

1. 14 zasad coacha
2. Kontakt z Klientem

III. Klient coachingu
14. Dla kogo jest coaching?

1. Rozwój człowieka dorosłego, dojrzałego i dobrze funkcjonującego społecznie - na czym polega i dokąd zmierza?
2. Czy każdy cel postawiony przez Klienta coachingu może być podjęty?
3. Motywacja: przestrzeń i głębia: Model Góry Lodowej ( Norman Bennet Academy)
4. Czy ludzie naprawdę chcą wprowadzać zmiany w swoim życiu?
5. Elementy przeszkadzające Klientowi w realizacji celów i utrudniające wprowadzenie zmiany

Metody i techniki pracy
Wykład, ćwiczenia coachingowe przeprowadzane na sobie samym, case study, raporty i inne dokumenty - przykłady oraz ich analiza

14 godzin/2dni

16-17 sierpień
22-23 wrzesień
13-14 październik
8-9 listopad
1-2 grudzień

do uzgodnienia

pobierz program szkolenia Coaching -

pobierz druk zgłoszenia na szkolenie otwarte -